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关于开展技工院校工匠精神教育系列比赛的通知

教材办函〔2017〕3号
2017-03-01
 
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源和社会保障厅(局)教研室(职业能力建设处、技工教育处、指导中心):

  为贯彻落实《技工教育“十三五”规划》和《技工院校工匠精神教育课教学大纲(试行)》,大力弘扬和培育工匠精神,我办定于2017年3-9月在全国技工院校中开展工匠精神教育系列比赛。现将有关事项通知如下。

  一、指导思想

  通过比赛,提高教师教学能力,培养学生践行工匠精神的积极情感和自觉意识,推动工匠精神教育深入开展。

  二、比赛内容

  系列比赛包括技工院校教师工匠精神教育论文比赛、工匠精神活动课方案设计比赛和学生“寻找最美小工匠”摄影比赛。

  (一)技工院校教师工匠精神教育论文比赛

  以部颁《技工院校工匠精神教育课教学大纲(试行)》为依据,结合部编《工匠精神读本》教学、专业课教学或学生日常教育管理工作实践,任课教师或教学管理人员参考以下几个方面(任选其一)撰写论文参加比赛:

  1.《工匠精神读本》教学理论与实践

  2.《工匠精神读本》教学问题与对策

  3.《工匠精神读本》教学效果测评技术与施测方法

  4.工匠精神教育课与其他课程(公共课、专业课)的融通

  5.工匠精神教育课与学生日常管理的融通

  论文的撰写格式应包括题目、单位及署名、摘要、关键词、正文、参考文献,字数为2000-3000字。文档为word格式,A4页面,标题为三号宋体,正文为小四号仿宋体,单倍行距。文档中要注明作者单位、姓名,每篇论文作者不超过2人。每个学校报送论文不超过3篇。

  (二)技工院校教师工匠精神活动课方案设计比赛

  以部颁《技工院校工匠精神教育课教学大纲(试行)》为依据,以《工匠精神读本》为参考教材,德育课教师(或班主任)撰写工匠精神活动课设计方案。活动课作为工匠精神教育的一种教学形式,以学生为主体,内容包括主题班会、故事会、演讲会、辩论会、课本剧等,形式不限,力求新颖、活泼、多样,达到内化于心、外化于形,潜移默化、入脑入心的效果。

  活动课设计稿的撰写格式应包括活动目的、活动说明、活动形式、活动过程等部分(拓展资料、课后作业等为可选项)。字数为1000-1500字。文档为word格式,A4页面,标题为三号宋体,正文为小四号仿宋体,单倍行距。文档中要注明作者单位、姓名,每篇设计稿作者不超过2人。每个学校报送活动课设计稿不超过3篇。

  (三)技工院校学生“寻找最美小工匠”摄影比赛

  技工院校学生在学习《工匠精神读本》的基础上,以“寻找最美小工匠”为主题开展摄影比赛,用镜头真实记录学生立志成为“大国工匠”的学习、实习实训和日常生活的方方面面,反映学校工匠精神教育活动成果。

  摄影比赛分为相机组和手机组。每幅(如果是组图,不超过4张)照片的作者为1人,指导教师为1人。每个学校报送照片不超过4幅(或4组)。照片电子版格式为jpg(不接受raw),命名方式为省份-学校-作者-标题.jpg。单幅照片规格在1-5MB之间。彩色、黑白照片均可参赛。参赛作品不可进行电脑合成、多次曝光,数码照片不能删除EXIF信息。

  参赛照片需附200字以内的推荐材料(包括学校名称、拍摄者姓名、指导教师姓名、作品标题、拍摄时间、拍摄设备名称、被拍摄小工匠事迹介绍),贴在纸质版照片背面,同时提交电子版。

  三、时间安排

  (一)组织发动阶段(3月):各地将通知转发至学校,广泛发动教师和学生参与,营造浓厚的比赛氛围,并开展网上报名。

  (二)校内比赛阶段(4-6月):学校组织师生参加系列比赛,教师撰写工匠精神教育论文和工匠精神活动课方案设计稿,学生拍摄相关照片参加摄影比赛。

  (三)报送阶段(7月):学校将教师和学生参赛作品等相关材料报送省级人社部门,由省级人社部门择优推荐至我办,参加全国评选。

  (四)评审阶段(8-9月):我办组织专家对报送的材料进行评审,并公布获奖名单。

  四、奖项设置

  (一)单项奖

  教师工匠精神教育论文比赛、教师工匠精神活动课方案设计比赛分别设一、二、三等奖,颁发证书。学生“寻找最美小工匠”摄影比赛按相机组和手机组设优秀摄影作品奖,颁发证书,对获奖学生的指导教师颁发证书。

  (二)组织奖

  根据技工院校、地区(省级)比赛组织及获奖情况,评选学校和地区优秀组织奖,颁发证书。

  五、比赛要求

  (一)各地要高度重视,认真抓好系列比赛的宣传、组织工作,保证参赛学校的覆盖面,以比赛推动工匠精神教育的深入开展。技工院校要大力营造有利于弘扬工匠精神的氛围,推动德育课等有关教师和管理人员、学生全员参与,使系列比赛成为落实工匠精神教育的有力载体,为社会培养更多的杰出工匠。

  (二)为实时掌握参赛情况,畅通信息渠道,请参赛教师和学生于3月10日后登录全国职业培训教材网(www.cott.org.cn)首页,点击“我要报名”,以个人名义填写参赛报名表。

  (三)请各省(区、市)于7月31日前将参赛材料择优报送至我办。参加论文比赛需提交论文纸质版一式2份、电子版一式2份;参加活动课方案设计比赛需提交设计稿纸质版一式2份、电子版一式2份;参加摄影比赛需提交6寸纸质照片一式2份(背面贴推荐材料)、电子版一式2份。申报优秀组织奖的学校需报送《学校优秀组织奖申报表》(见附件)纸质版和电子版各1份。以上材料的电子版可刻录在光盘或U盘中报送。

  六、其他事宜

  (一)参赛人员资格、参赛作品真实性由学校和地区人社部门负责审查。参赛作品一经发现抄袭、造假将取消参赛资格。因著作权等纠纷而产生的法律责任由参赛学校和人员负责。

  (二)参赛作品一律不退。报名参加比赛即视为同意将其参赛作品以出版物或网络的形式发表,或作为工匠精神教育课辅导材料,供全国技工院校师生学习借鉴。

  (三)我办拟于评审结束后召开工匠精神教育研讨会暨比赛颁奖会,邀请获奖学校、教师代表参加研讨,同时进行学生获奖摄影作品展示活动。

  (四)本通知及附件电子版可在全国职业培训教材网下载。

  (五)教材办公室联系方式

  联系人:李 斌        电 话:010-64961623
  传 真:010-64911344     邮 箱:jcbcott@sina.com
  地 址:北京市朝阳区惠新东街1号 邮 编:100029

  附件:学校优秀组织奖申报表

           人力资源和社会保障部职业培训教材工作委员会办公室

                2017年2月27日

通知电子版和扫描版下载
 
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